如果說家長有一個夢想的話，這個夢想一定是希望學生能夠學有所成，將來獲得一定的成就，如果這個夢想沒有邊界的話，那么家長們最希望的是，自己不用操心，就能夠讓孩子學有所成，孩子的成長可以自我養(yǎng)成，這大概是所有家長心中的小秘密，因為養(yǎng)育和教育實在太難了。

父母永遠都有操不完的心，在學生上了幼兒園后，家長以為能夠輕松一下，一些全職寶媽也渴望回歸職場，能夠有一個自己的生活，結果可算等到了學生上了小學，開始出現(xiàn)了學生的接送和學習問題，尤其身為女性，更難從家庭中跳脫出來。

有的家庭中會有老人幫著帶孩子，看似解決了問題，但是其實處處都是矛盾，因為小學生放學早，家長們都沒下班，只能由老人接送，但是學生的學習無人看管，尤其現(xiàn)在沒了補課班，小學生的學習又成了大難題，老人只能幫帶孩子，卻沒有辦法幫助教育，所以最后還是落到家長的身上，這種治標不治本的問題一直困擾著家長。

為了解決家長們的難題，課后延時服務開始落地

以前的一家?guī)讉€孩子，大娃帶小娃的年代早已經過去了，現(xiàn)在大部分是每家一個娃，家長也會把全部心思放在學生的身上，所以對于教育更為關注，也因此產生了一系列的難題。

我國相關部門也一直看在眼里，所以開始課后延時服務，切實解決家長的難題，但是很多家長反映課后延時不夠徹底，很多學校課后延時幾十分鐘便放學了，家長還是接送不了學生。

于是近期相關部門下發(fā)了“5+2”課后延時服務，解決了家長最頭疼的接送問題，5指的是一周五天，2指的是每天要做到服務滿兩個小時，這樣既可以和家長的下班時間吻合，又可以在學校學習，讓老師幫助輔導一下功課。

而且收費并不高，一些地區(qū)更是每個月僅收180塊錢，對于家庭困難的學生，更是可以提供免費服務，這一舉措讓很多家長都喜笑顏開，本來以為這是雙職工家庭的福音，但是沒想到新的問題又產生了。

本以為是雙職工家庭的福音，可又有了新難題

因為家長的下班時間道路比較擁堵，學校門口更是車流量巨大，所以存在學生的安全隱患，而且同一時間段接學生，也是給交通帶來了一些小壓力，這些都不是重點，真正的難題在于教師和學生。

對于教師來說，教師也有自己的孩子啊，雖然老師應該無私奉獻，加班也是情理之中，但是大家也要考慮一下老師的利益，畢竟老師也有自己的家庭和自己的孩子。

如果有的選擇，相信很多老師會選擇不要補貼，去陪伴家人，而且很多家長到了晚上6點因為工作原因，可能不能準時接學生，那么老師也要陪伴到8點，9點，面對這些問題，老師也是有點心塞。

其實最重要的是學生，正如家長從工作崗位下班一樣，心情肯定十分愉悅，但是老板突然要你加班，想來很多家長的內心會十分煎熬，對于學生們是一樣的道理，可算到了放學的時候，不能準時放學，學生還能坐得住板凳嗎？

估計學生的心早已經飛出去了，另外學生的晚餐該如何解決呢？在學校還是一直餓到父母來接？如果在學校吃的話，那么托管服務再次升級，成了延時陪餐，面對學生的這些問題，家長也開始了思考，到底該怎么樣做才能達到所有人都滿意呢？

家長和老師互相體諒，更好將延時服務推行下去

有的家長到了時間故意不接學生，一定要等到延時服務結束，其實這種做法只能讓問題更為嚴重，老師和家長更應該互相體諒，學校給與老師更多的優(yōu)待，讓老師也能夠沒有后顧之憂。

家長也是為了學生考慮，也應該多一些陪伴學生的時間，尊重學生的選擇，別讓學生在放學后又在教室坐4個小時，家長和老師的互相體諒，才能夠讓學生更好的成長，畢竟一切都是為了孩子。

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