高考是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的一個(gè)途徑。
由于地區(qū)的不同，高考的錄取分?jǐn)?shù)線都大有不同，但2021年教育進(jìn)行大規(guī)模改革之后，高考也發(fā)生了改革，對(duì)應(yīng)的本科的上線率也有了很大的變化。
舉個(gè)例子來說就是，原本450分就能考上本科的省份，現(xiàn)在可能需要500分才能考上本科。這就是高考改革帶來的直接影響。
對(duì)此，高三的學(xué)生和家長(zhǎng)勢(shì)必就會(huì)問，2022年高考改革之后，需要多少分才能考上本科呢？一位從業(yè)20年的班主任給出了答案。
2022年高考，多少分才能考上本科？從業(yè)20年班主任告訴你答案
高考的滿分是750分，先不算高考加分，就以滿分750分來計(jì)算，高考的考綱難度比例是3:5:2。也就是簡(jiǎn)單的題30%，中難題50%，難題20%，這些都是各省份相同的。
因此，可以按照這個(gè)比例進(jìn)行計(jì)算。除了江蘇省之外，各省份的本科線最低也沒有低于400分的，普遍都是400分到450分之間。按照450分來計(jì)算，也就是剛好是中考滿分的60%。
但高考改革之后，這個(gè)分?jǐn)?shù)顯然是太低了，因?yàn)楦呖既藬?shù)的增加以及高考政策的一些變化，450分顯然達(dá)不到本科線。對(duì)于想要考上本科的學(xué)生而言。
30%的基礎(chǔ)題是一定要拿到分?jǐn)?shù)的，50%的中難題至少也得拿到40%的分?jǐn)?shù)，因?yàn)?0%的難題是基本上拿不到分?jǐn)?shù)的。因此，也就是至少是高考總分?jǐn)?shù)的70%，也就是525分。
當(dāng)然了，這個(gè)分?jǐn)?shù)也只是針對(duì)個(gè)別的省份，如果是河北、山東、河南這樣的高考大省，最少也得達(dá)到高考總分的80%以上。
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，70%的分?jǐn)?shù)最多也就是?？?。所以，各位考生和家長(zhǎng)都需要注意，想要考上本科，高考的分?jǐn)?shù)最低也不要低于高考總分的70%。
為什么一定要考上本科？
不要以為考生本科很容易，其實(shí)難度并不小。高考的本科上線率只有26%。也就是說，17個(gè)人當(dāng)中，只有1個(gè)人能考上本科，剩下的都是?？粕?。
本科就意味著更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，以及更多的選擇。甚至還是很多工作的起步門檻。沒有考上本科，就失去了很多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，能考上本科還是要考本科。
高中生想要考上本科，需要怎樣學(xué)習(xí)？
高中的基礎(chǔ)知識(shí)很重要，不能忽視
雖然高中的知識(shí)整體比較難，但也是在基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸的，也就是不能忽視基礎(chǔ)。而高考的30%的簡(jiǎn)單題，多數(shù)也是在基礎(chǔ)上進(jìn)行了相應(yīng)的改動(dòng)。
換句話來說就是，只要基礎(chǔ)掌握得好，這30%的基礎(chǔ)是沒有問題的，但前提是考生不要馬虎大意。
要保證會(huì)的題不丟分
在學(xué)生當(dāng)中有一種現(xiàn)象就是，明明有的題目會(huì)卻拿不到分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@樣丟分還不在少數(shù)。這也就導(dǎo)致了學(xué)生無緣無故丟了很多不應(yīng)該丟的分?jǐn)?shù)。
本來會(huì)的題目都拿不到分?jǐn)?shù)，更不要說不會(huì)的題目了，最后高考的分?jǐn)?shù)不高也在情理之中。這就需要考生在平時(shí)的練習(xí)中注意，盡量保證自己會(huì)的題目、應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)不丟分。
找到各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和技巧
高中的知識(shí)只顧著死學(xué)習(xí)是無用的，要找到學(xué)習(xí)的方法和技巧。就像每個(gè)班級(jí)的中等生，每天不是在學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)的路上。
每次考試成績(jī)卻很一般。這就是沒有學(xué)習(xí)方法和技巧，相當(dāng)于再做無用功。高考拼的是努力，但也需要方法和技巧。
不懂及時(shí)問老師，別不懂裝懂
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，更是很多學(xué)生的通病。遇到問題不愿意問老師，寧愿不會(huì)也不去問老師。也不知道學(xué)生哪里來的自信，高考的題型是固定的。
這一道題不會(huì)，對(duì)應(yīng)的一系列的問題可能都不會(huì)，高考就失去了拿分的機(jī)會(huì)。因此，不管是因?yàn)槭裁丛?，遇到不?huì)的就要及時(shí)地問老師。
學(xué)生要記住，學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，知識(shí)學(xué)會(huì)了是自己的，最后都會(huì)換成高考的分?jǐn)?shù)，成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。
結(jié)語
關(guān)于高考多少分才能考上本科，不同的人有不同的看法。特別是各省份高考難度的不同，這個(gè)分?jǐn)?shù)也存在著差距。但高考的考綱難度是相同的。
所以，按照考綱的難度來進(jìn)行計(jì)算，也就能知道了多少分能考上本科。如果考生還是不知道怎么計(jì)算，那么可以根據(jù)高考的6789原則。
根據(jù)省份高考的難度對(duì)應(yīng)。優(yōu)惠模式的省份對(duì)應(yīng)的是60%，地獄模式的省份對(duì)應(yīng)的是90%，這樣就清楚地知道了。
回到當(dāng)下，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)優(yōu)秀的孩子呢？
我們都知道，中小學(xué)生的數(shù)學(xué)課本里面的內(nèi)容過于應(yīng)試化，很枯燥無聊，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，看到課本上那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和定律，也是感到一頭霧水，孩子一看到自己的數(shù)學(xué)教科書，就很排斥，愁眉苦臉。
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
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