說(shuō)到考試，相信多數(shù)學(xué)生都是比較“打怵”的，因?yàn)樽约阂坏](méi)有考出優(yōu)異的成績(jī)，就有可能會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)，甚至是“打罵”。
而且有些家長(zhǎng)在看到學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，要是成績(jī)好就會(huì)高高興興地簽字，要是不好看都不會(huì)看一眼，但并非所有家長(zhǎng)都會(huì)這樣，這不，有些家長(zhǎng)在學(xué)生試卷上的“高質(zhì)量”簽字走紅，老師看后都贊不絕口，讓我們一起來(lái)看一看！
試卷上“家長(zhǎng)簽字”走紅，用心程度高達(dá)滿(mǎn)分
小學(xué)階段的知識(shí)基本上都是比較簡(jiǎn)單的，只要學(xué)生能夠做到認(rèn)真聽(tīng)課，就可以在考試當(dāng)中獲得優(yōu)異的成績(jī)，而這位小學(xué)生在一次的語(yǔ)文考試當(dāng)中，考了92分，還是比較不錯(cuò)的。
最亮眼的是，當(dāng)學(xué)生將試卷拿回家給自己的家長(zhǎng)簽字時(shí)，家長(zhǎng)不僅在試卷上找出了學(xué)生錯(cuò)誤的原因，并且告訴學(xué)生怎樣去提升，當(dāng)老師看到這樣的簽字時(shí)，馬上就豎起了拇指，并直言：難怪學(xué)生這樣優(yōu)秀。
英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科雖然說(shuō)是多數(shù)學(xué)生都不喜歡學(xué)的，但小學(xué)階段學(xué)生們的成績(jī)還是比較不錯(cuò)的，并且這位學(xué)生家長(zhǎng)在試卷上簽字的質(zhì)量也很高。
同樣也是在開(kāi)頭把學(xué)生錯(cuò)誤的問(wèn)題找出來(lái)，并且還要求學(xué)生在上課的時(shí)候做到認(rèn)真聽(tīng)講，不可以把課堂上學(xué)的東西再帶回家，否則就會(huì)“惡性循環(huán)”，不得不說(shuō)，這位家長(zhǎng)真的對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，并且對(duì)待學(xué)習(xí)方式也很有想法，相信這位家長(zhǎng)曾經(jīng)的成績(jī)也很不錯(cuò)。
當(dāng)我看到這位小學(xué)生的成績(jī)時(shí)，覺(jué)得他真的很優(yōu)秀，畢竟現(xiàn)在能夠考出這樣成績(jī)的學(xué)生并不多，雖然小學(xué)階段的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，但這也是很不容易的。
而且他的家長(zhǎng)不僅對(duì)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了批判，并且還要求老師平時(shí)對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格一些，不得不說(shuō)，這位家長(zhǎng)簽字的用心程度高達(dá)滿(mǎn)分，就連老師看后也贊不絕口。
老師讓家長(zhǎng)在學(xué)生試卷上簽字的真正原因
其實(shí)當(dāng)學(xué)生們每次考完試，老師讓學(xué)生們將試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字，并不是只讓家長(zhǎng)簡(jiǎn)單簽上自己的名字，而是希望家長(zhǎng)可以掌握學(xué)生們每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。
因?yàn)楝F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生都很容易被一些新鮮的事物所吸引，可能會(huì)出現(xiàn)某一個(gè)階段學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，也可能會(huì)出現(xiàn)某一個(gè)階段將學(xué)習(xí)遺忘，這就需要老師與家長(zhǎng)來(lái)共同找到學(xué)生的問(wèn)題點(diǎn)。
而能夠反映出學(xué)生學(xué)習(xí)變化的，就只有考試，畢竟考試不是每天都有，因?yàn)榭荚囀歉鶕?jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段所設(shè)立的，并且當(dāng)家長(zhǎng)看到學(xué)生試卷時(shí)，除了簽字也應(yīng)該與學(xué)生上一次考試進(jìn)行對(duì)比，并且找出學(xué)生得問(wèn)題所在
這樣家長(zhǎng)與老師就可以更好地想出引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)的方法，所以說(shuō)，當(dāng)老師讓學(xué)生把試卷拿回家簽字的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)，不要潦草地忽視。
學(xué)生文化教育固然重要，但家庭教育也不可忽視
相信一定有很多家長(zhǎng)有這樣的想法，那就是把孩子送進(jìn)學(xué)校，就全權(quán)交給老師去管理，自己除了會(huì)給予學(xué)生更好的生活，在學(xué)生學(xué)習(xí)方面并不會(huì)有過(guò)多的干涉。
家長(zhǎng)要知道，自己這樣的做法是非常不負(fù)責(zé)任的，雖然說(shuō)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)有老師幫助，但“家庭教育”也是不可忽視的，因?yàn)楹芏鄸|西都是家長(zhǎng)應(yīng)該教給學(xué)生們的。
首先，家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的性格。學(xué)生性格的養(yǎng)成與家長(zhǎng)是有很大關(guān)系的，因?yàn)閷W(xué)生每天都會(huì)與自己的父母在一起，父母的一言一行學(xué)生都看在眼里，這就需要家長(zhǎng)給學(xué)生做個(gè)好榜樣，讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的性格。
其次，家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要從小就養(yǎng)成的，這就需要家長(zhǎng)從小就培養(yǎng)學(xué)生，只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)自然不會(huì)差。
總而言之，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題一定要重視，因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好與壞，都關(guān)系著學(xué)生們的未來(lái)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，并且學(xué)生也應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)多上心，這樣學(xué)生的成績(jī)才有可能會(huì)有所提升。
今日話(huà)題：你對(duì)學(xué)生試卷上“高質(zhì)量”家長(zhǎng)簽字，有什么樣的看法？
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