今年全國兩會，全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎再談教育，并分享了他的家庭教育觀：

學(xué)會生活自理，讓孩子參與勞動。讓孩子養(yǎng)成整理東西的良好習(xí)慣，往小說是使他整潔，往大說是讓他學(xué)會自我管理的能力。到了高中，知識管理與自我管理的行為習(xí)慣密不可分，養(yǎng)成良好的自我管理能力，可以提高學(xué)習(xí)效率。

在現(xiàn)實(shí)生活中，每年到了小學(xué)新生入學(xué)的報(bào)名時(shí)間，很多家長都忙著給孩子找家教送學(xué)習(xí)班。

但一項(xiàng)調(diào)查顯示，孩子從幼兒園向小學(xué)過渡期間，遇到的最大困難不是學(xué)不會知識，而是不適應(yīng)學(xué)校的生活。

中國青少年研究中心“中國城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”顯示，在全部調(diào)查對象中，有5 2.5％的家長“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”；26.1％的家長“經(jīng)常檢查孩子的日記或通信”；37.1％的家長“總是照料孩子洗澡、整理床鋪或收拾書包等”。

注重家風(fēng)教育，塑造孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。

家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣。

塑造全家健康的生活方式。按時(shí)起床、按時(shí)休息、一起運(yùn)動。在許多優(yōu)秀學(xué)生的家庭里，全家人會一起看書。

家長要注重將孩子“塑造全新的你”，幫助孩子養(yǎng)成并保持健康的生活方式。塑造一個(gè)健康的公眾形象。樂于助人，熱心公益，與鄰里互幫互助，友好相處，同事有難，積極幫助。遵紀(jì)守法，愛黨愛國，家長評為“好家長”，兒女也會被評為“三好孩子”。

在家庭耳濡目染中學(xué)習(xí)為人處世。

生活本就是人與人的社會，少不了與人相處，學(xué)習(xí)為人處世之道，讓孩子在人緣交際里如魚得水。

草地漫步，會看到百花盛開，飛蝶蹁躚，這個(gè)時(shí)候總能感覺歲月靜美。

未來是不可知的，也許會面對很多風(fēng)雨，也許會有暴雨、山洪。

但不管如何就將目光停留在此刻，讓眼前的一切成為一個(gè)永恒。

永恒里若有這靜美的一刻，未來可能遭遇的種種劫難，便已得到了安慰與報(bào)償。不懈努力，不管成功與否，曾經(jīng)美麗。

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