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初中校長:我們寧可招收240分的鄉(xiāng)下學(xué)生也不要城區(qū)290分的學(xué)生?

2022-03-25

一年一度的小升初又開始了,很多家長也開始給孩子擇校了。一般情況下分?jǐn)?shù)越高的學(xué)生肯定是不愁的,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校一般只招收分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,只要孩子成績好,學(xué)校不管什么理由都會收。但最近和一個初中校長聊了之后,他的觀點(diǎn)倒讓我大吃一驚。

他是重點(diǎn)中學(xué)的一名校長,也是一位很優(yōu)秀的教師,他說:我們學(xué)校寧愿招收240分的鄉(xiāng)下學(xué)生也不要城區(qū)290分的學(xué)生。

小升初一般只看語數(shù)外三門的成績,三門總分240分,每科平均才80分,無論如何都不算是什么好學(xué)生了。那為什么這位校長這么喜歡農(nóng)村成績并不好的學(xué)生呢?和城區(qū)學(xué)生總分相差近50分,這些學(xué)生到底優(yōu)勢在哪里呢?這位校長也分享了自己獨(dú)特的看法。

第一:農(nóng)村孩子沒有經(jīng)過大量刷題,后勁更大。

農(nóng)村學(xué)校大多管理比較松散,老師們也不是很努力,所以農(nóng)村的孩子在這幾年的減負(fù)政策下學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)確實(shí)是很輕,孩子們基本沒買過任何教輔資料,就是一本書和一本練習(xí)冊。作為農(nóng)村教師,一般也不會給學(xué)生布置大量的作業(yè),所以農(nóng)村孩子是不能靠刷題提高成績的。

正因?yàn)檗r(nóng)村孩子沒有經(jīng)過刷題訓(xùn)練,所以這些孩子后勁更大。有些農(nóng)村孩子,小學(xué)成績雖然一般,但到了初中,學(xué)習(xí)很快就上來了,有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了縣城的很多孩子。這些孩子在學(xué)習(xí)上從未努力過,所以一旦努力起來,爆發(fā)力會更強(qiáng)。

這位校長說,別小看農(nóng)村七八十分的孩子,這些孩子的潛力是巨大的。

 

第二:農(nóng)村孩子基本沒上過什么輔導(dǎo)班,家長也不管,學(xué)習(xí)好的孩子自學(xué)能力更強(qiáng)。

農(nóng)村孩子成績好的不多,實(shí)際不是因?yàn)檗r(nóng)村孩子笨,而是農(nóng)村孩子基本都不上什么輔導(dǎo)班,家長文化水平有限,也基本不管孩子,所以整體來看農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)普遍很不好。

但也正因?yàn)槿绱?,農(nóng)村學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力才更強(qiáng)。這些孩子從小沒人管,學(xué)習(xí)完全靠自己,所以形成了一套完全屬于自己的學(xué)習(xí)方法,他們就靠一本書和練習(xí)冊就能考80多分,實(shí)在也很了不起了。

所以這位校長說,自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個孩子最寶貴的財(cái)富,農(nóng)村學(xué)習(xí)好的孩子更具備這方面的能力。

 

第三:鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)好的智商一般都很高,但城區(qū)孩子未必。

為什么現(xiàn)在很多人說小學(xué)生的成績具有很大的欺騙性?就是因?yàn)槟壳靶W(xué)生的成績不是靠學(xué)生自己學(xué)出來的。特別是城市的小學(xué)生,家長都非常重視孩子的學(xué)習(xí),給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,超前學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重,所以整體看來,城區(qū)的很多小學(xué)生成績都很好,但很多都是靠超前學(xué)習(xí)和補(bǔ)課補(bǔ)出來的成績。

而農(nóng)村孩子就不同了,完全是靠自己學(xué)習(xí)的??梢哉f農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)好的智商一般都比較高,到了高中之后潛力也更大;但城區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)好的未必智商高,所以到了高中之后就沒什么后勁了,很多成績還會越來越差。

這位初中校長說:農(nóng)村的小學(xué)生只要是學(xué)習(xí)好的,未來考上985的可能性是極大的。

 

不得不說這位校長說的還是蠻有道理的,我們這里公立學(xué)校高中校長也曾說過類似的話,他說:我們寧愿要公立學(xué)校的學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,也不想要私立學(xué)校成績很好的學(xué)生。我想原因是一樣的,私立學(xué)校與公立學(xué)校相比,學(xué)生刷題更厲害,所以學(xué)生后勁明顯不足。

總之,從小就靠刷題提高成績的學(xué)生,學(xué)習(xí)潛力肯定是不足的,這也是當(dāng)前教育面臨的主要問題,我想這也是國家要取締輔導(dǎo)班的一個主要原因。我們的孩子不能再刷題了,刷題雖然短時期內(nèi)可以提高學(xué)生的成績,但對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展肯定是極其有害的。

農(nóng)村孩子潛力更大,但更多的農(nóng)村孩子因?yàn)楦簧袭?dāng)前教育的發(fā)展,都早早掉隊(duì)了,但愿這一現(xiàn)象能引起更多部門的重視。

(圖文來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除)

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