孩子們都有一個懶惰心理，如果遇到不會做的題時，就會不斷的往后縮。那些優(yōu)秀的孩子知道怎么去克服，怎么去找方法，但是普通孩子就不知道該怎么辦。那么在這個過程當(dāng)中，遇到一些不會的提示，是應(yīng)該先找父母還是先找手機(jī)呢？

在學(xué)習(xí)的時候，我們學(xué)習(xí)的都是一些不同的公式或者是概念，但是實際考試時他們是講究靈活運用的，而不是生搬硬套?？荚嚨膬?nèi)容大部分都是和前面的知識相融合進(jìn)行靈活的運用，進(jìn)行綜合的考試。如果想讓孩子取得一個很好的成績，就必須要具備一定的邏輯思維能力和想象空間能力。

當(dāng)孩子遇到一些不會做的題時，根本就不思考，就開始詢問父母，這樣是錯誤的。長時間這樣下去，會讓孩子形成一個依賴思想，缺乏獨立思考的能力。如果你先去思考一下有什么不會的再去問家長，這個是正確的，但是如果你想都不想就去問家長，這樣的答題解法也不是你答出來的呀。

所以隨著時間的推移，后面的課程越來越難，你想學(xué)都學(xué)不了了，孩子就跟不上學(xué)習(xí)的步伐了，就會出現(xiàn)掉隊的情況。有的孩子在家長不會的時候就會選擇用手機(jī)答題，這樣的方法也是不可取的。有些孩子自控力比較強(qiáng)，用手機(jī)搜題就是為了把答案拿出來。但是有的孩子前腳還在搜答案，后來就在玩游戲了，所以說孩子學(xué)會思考和邏輯是比較重要的。

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