高考作為人才選拔性的考試，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是比較有難度的，所以很容易出現(xiàn)高考發(fā)揮失誤的情況。一般來(lái)說(shuō)，如果平時(shí)成績(jī)就不算怎么好，高考考得不好也說(shuō)的過(guò)去，但是如果平時(shí)考試成績(jī)都是班上前幾名，但是高考卻考得很差，這樣就讓人有些難以理解了。那么。為什么班上成績(jī)好的學(xué)生，高考的結(jié)果卻讓大家很失望？看看班主任怎么說(shuō)。
 

1、平時(shí)成績(jī)的水分太多

在學(xué)校里面，可能平時(shí)考試不是很?chē)?yán)格，所以有學(xué)生為了能得到老師的額注意，滿足自己的虛榮心，考試的時(shí)候喜歡看別人的，或者去網(wǎng)上搜。這樣一來(lái)，平時(shí)成績(jī)看上去還是蠻不錯(cuò)的，但他們對(duì)知識(shí)掌握的并不好；但是高考是很?chē)?yán)的，考場(chǎng)里面想要用手機(jī)根本不可能，想要看別人也幾乎看不到，所以，只能靠自己，在知識(shí)都沒(méi)掌握好的情況下幾乎很難考到平時(shí)那樣的好成績(jī)了。

2、考試心態(tài)不好

高考除了需要學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的比較好，也要求學(xué)生的考試心態(tài)比較好，高考遇到不會(huì)做的題很正常，但是有些學(xué)生一道題做不好，就一直卡在哪里，導(dǎo)致后面的所有題都沒(méi)答好，這樣一來(lái)，考完就知道自己這次考試可能考不好了，心里緊繃的那根弦斷了，對(duì)后面的幾門(mén)考試完全沒(méi)什么心情，這樣是很影響學(xué)生的考試成績(jī)。

3、偏科

這個(gè)很多學(xué)生都有的現(xiàn)象，不是語(yǔ)文不好，就是英語(yǔ)不好，要么就是綜合科不好。不管是哪一門(mén)學(xué)科，偏科的學(xué)生在考試的時(shí)候更容易出現(xiàn)問(wèn)題。比如：自己偏科的那門(mén)學(xué)科中等難度，對(duì)于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能很難，但是對(duì)不偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)又很簡(jiǎn)單，這樣考完分?jǐn)?shù)差距一下就拉的很大了，自然沒(méi)有平時(shí)成績(jī)那么好。

4、家長(zhǎng)和老師給的壓力太大

因?yàn)槠綍r(shí)都是班上前幾名，這些學(xué)生都是被老師和家長(zhǎng)寄予厚望的，但是帶著這種心情到考場(chǎng)是比較危危險(xiǎn)的。

比如遇到一些自己拿不準(zhǔn)的題目時(shí)，花的的時(shí)間會(huì)比較多；如果遇到自己不會(huì)的題目，又發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生解答出來(lái)，這樣心里會(huì)很著急，覺(jué)得自己沒(méi)有別人好，這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生在考試的時(shí)候產(chǎn)生焦慮心理，成績(jī)自然容易出現(xiàn)問(wèn)題。

所以，高考是一次很重要的考試，但是并不是唯一的機(jī)會(huì)，如果考不好完全可以再來(lái)一次。保持這樣的心態(tài)可以減輕自己的考試壓力，除此以外，如果自己的知識(shí)都是掌握好的，就不要被考試的環(huán)境所影響，要相信自己，既然自己都不會(huì)，那么別人肯定也不會(huì)。

那么，你覺(jué)得還有那些情況會(huì)影響學(xué)生的考試成績(jī)呢？

（素材來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）