客觀上來(lái)說(shuō)，海淀媽媽對(duì)孩子的教育配置，絕大多數(shù)普通家庭都很難達(dá)到，但借鑒海淀媽媽的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，這并非是無(wú)法做到的事情，我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，一樣可以改善自身的家庭教育，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
要說(shuō)“雞娃”，“海淀媽媽”一直都是“雞娃”的代名詞。
記得之前看過(guò)這樣一個(gè)段子，有家長(zhǎng)提問(wèn)：“孩子4歲，英語(yǔ)詞匯量有1500，是不是不太夠？”網(wǎng)友回答：“在美國(guó)肯定夠了，但在海淀區(qū)肯定不夠。”
確實(shí)，北京海淀，作為我國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源最集中的地區(qū)之一，這里有全國(guó)最好的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，與此同時(shí)，無(wú)論孩子還是家長(zhǎng)，也都承擔(dān)著巨大的壓力。
周圍的“牛娃”數(shù)不勝數(shù)，家長(zhǎng)不想自家孩子被落下，只能不斷在教育上加大投入，雞娃、培優(yōu)、安排各種課程，一切只為了讓孩子脫穎而出。
前段時(shí)間有海淀媽媽就曬出了新學(xué)期的“培養(yǎng)清單”，各種項(xiàng)目數(shù)目繁多，與普通家庭相比，在教育觀念上存在著很大區(qū)別。
觀察這些海淀媽媽曬出的新學(xué)期“培養(yǎng)清單”，除了常規(guī)的學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)之外，關(guān)于興趣方面的教育也占了很大比重。
比如圍棋、聲樂(lè)、書法、網(wǎng)球、鋼琴等等，孩子要學(xué)習(xí)的項(xiàng)目種類很多，能感覺到海淀媽媽除了重視孩子的學(xué)科教育外，對(duì)孩子興趣培養(yǎng)也非常下功夫。
對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，可能只會(huì)給孩子選擇一兩項(xiàng)興趣愛好進(jìn)行深耕，而海淀媽媽則致力于讓孩子發(fā)展為一個(gè)“全才”，在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉及，二者相比，后者不僅經(jīng)濟(jì)開銷要翻上幾倍，孩子也要付出多幾倍的辛苦。
此外，海淀媽媽在教育孩子時(shí)，往往會(huì)提前規(guī)劃好成長(zhǎng)路線。
比如準(zhǔn)備讓孩子將來(lái)出國(guó)，就會(huì)比較看重孩子的英語(yǔ)水平，將來(lái)準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)上初高中的話，則會(huì)給孩子報(bào)一些學(xué)科類的課程，以便應(yīng)對(duì)中高考，從小為孩子規(guī)劃好將來(lái)的升學(xué)路徑。
海淀媽媽和普通家庭教育觀念有區(qū)別我們觀察這些“培養(yǎng)清單”不難發(fā)現(xiàn)，與普通家庭相比，海淀媽媽的教育觀念有許多不同之處。
比如在興趣培養(yǎng)上，雖然海淀媽媽會(huì)為孩子安排不少項(xiàng)目，但多數(shù)都是因?yàn)楹⒆酉矚g，每次上課時(shí)都很開心，算不上什么負(fù)擔(dān)，更大程度上是遵循孩子本身的意愿。
而有些普通家庭在為孩子報(bào)一些興趣班時(shí)，可能會(huì)帶有一定“功利性”，希望孩子能有一技之長(zhǎng)，將來(lái)在求學(xué)等方面占有一定的優(yōu)勢(shì)。
此外，普通家庭在教育孩子時(shí)，更多是偏向于“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩”的策略，當(dāng)孩子出現(xiàn)某些成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)才會(huì)重視，趕緊尋找解決方法。
而海淀媽媽的教育觀念則是“未雨綢繆”，大部分對(duì)孩子的成長(zhǎng)軌跡都有很清晰的規(guī)劃，并且竭盡所能，幫孩子實(shí)現(xiàn)既定的成長(zhǎng)目標(biāo)。
比如有家長(zhǎng)計(jì)劃讓孩子將來(lái)出國(guó)留學(xué)，小學(xué)時(shí)，就會(huì)把雅思托福提上日程，給孩子正確的方向指引和具體的幫助。
二者相比，后者可能更容易使孩子有一個(gè)縱向連貫的整體發(fā)展過(guò)程，更容易成功。
普通家庭不“雞娃”，一樣能讓孩子變優(yōu)秀對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，可能很難像海淀媽媽一樣，在孩子身上投入巨大的財(cái)力和精力，只為讓孩子成為所謂的“牛娃”。
但一味“雞娃”本身也并不可取，通過(guò)借鑒海淀媽媽的教育經(jīng)驗(yàn)，采取正確的教育方法，普通家庭一樣可以讓娃變得優(yōu)秀，將來(lái)考入理想的院校。
比如對(duì)孩子的教育足夠重視，從小對(duì)孩子成長(zhǎng)做比較全面的規(guī)劃，即便不把學(xué)科教育放在絕對(duì)的第一位，也應(yīng)該重視對(duì)孩子綜合能力的培養(yǎng)，使孩子全方位成長(zhǎng)。
再比如在要求孩子的同時(shí)，也對(duì)自己嚴(yán)要求。我們常說(shuō)父母是孩子的榜樣，海淀媽媽在教育孩子時(shí)，往往也會(huì)長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待工作，與孩子一起進(jìn)步，我們普通家庭家長(zhǎng)，也應(yīng)該對(duì)孩子起到榜樣作用。
客觀上來(lái)說(shuō)，海淀媽媽對(duì)孩子的教育配置，絕大多數(shù)普通家庭都很難達(dá)到，但借鑒海淀媽媽的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，這并非是無(wú)法做到的事情，我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，一樣可以改善自身的家庭教育，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
