近日，中國政法大學(xué)研究生院發(fā)布的《關(guān)于陸某某等32名研究生放棄入學(xué)資格的公示》，一度引發(fā)熱議。“985”高校也不香了嗎？近幾年，也有多個大學(xué)因?qū)W生“錄而不讀”引熱議。去年，蘇州大學(xué)68名研究生被校方作棄學(xué)處理；前年，太原理工大學(xué)49名研究生被學(xué)校視為放棄入學(xué)資格；2019年，湖南大學(xué)研究生院69名準(zhǔn)研究生“錄而不讀”引起廣泛議論，“985”大學(xué)也開始出現(xiàn)在該話題的討論中。

“千軍萬馬過獨木橋”，近年來研究生招考日趨激烈。然而，一些學(xué)生在經(jīng)歷廝殺過后，甚至面對“985”院校卻選擇“錄而不讀”。近日，中國政法大學(xué)32名研究生放棄入學(xué)資格一事引發(fā)關(guān)注。

據(jù)悉，校方已無法再為空缺名額補(bǔ)錄。有觀點認(rèn)為，這事實上造成了教育資源的浪費。“錄而不讀”現(xiàn)象，一直以來頗受爭議。

也有教育學(xué)者認(rèn)為，讀與不讀均為學(xué)生的自主選擇權(quán)利。不讀或意味著學(xué)生有了更好的發(fā)展機(jī)會或更適合的選擇。另一方面也要提高教育的回報率。

事實上，所有的爭議都繞不過緊缺的錄取名額，據(jù)估算，今年的考研人數(shù)或?qū)⑼黄?00萬人。為何連知名“985”大學(xué)也出現(xiàn)了棄讀現(xiàn)象？

連年發(fā)生
眼下，多所高校相繼發(fā)布招生簡章，又一年的考研大戰(zhàn)即將拉開序幕。像中國政法大學(xué)這樣的985名校，對于廣大學(xué)子來說頗具吸引力。

但近日，中國政法大學(xué)研究生院發(fā)布的《關(guān)于陸某某等32名研究生放棄入學(xué)資格的公示》，一度引發(fā)熱議。“985”高校也不香了嗎？

32名學(xué)生中，有15名內(nèi)地碩士研究生、7名內(nèi)地博士研究生、4名港澳臺地區(qū)研究生及6名外國來華留學(xué)研究生。在內(nèi)地碩士研究生中，棄讀專業(yè)包括法與經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)（法律）、訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、公共管理、工商管理、法律（非法學(xué)）、比較法學(xué)。其中，工商管理專業(yè)占了7人。

公示中提到，我校2022級研究生新生（含往年申請保留入學(xué)資格今年報到的學(xué)生）應(yīng)于2022年8月28日-29日入學(xué)報到。

根據(jù)《中國政法大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》(法大發(fā)[2021]62號)第五條“新生因故不能按期入學(xué)的，應(yīng)當(dāng)于報到日前以書面形式向所在二級培養(yǎng)單位請假，并附相關(guān)證明，二級培養(yǎng)單位應(yīng)當(dāng)在報到日期結(jié)束之后，按照學(xué)校要求將請假學(xué)生的情況匯總后向研究生院備案。請假時間一般不超過2周。未請假、請假未獲批準(zhǔn)或者請假逾期不報到的，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。

據(jù)官網(wǎng)披露，中國政法大學(xué)2022年碩士研究生擬錄取名單于4月18日公示，公示期為10天。

事實上，研究生棄讀現(xiàn)象已連年發(fā)生。中國新聞周刊注意到，去年，中國政法大學(xué)也曾取消38名研究生的入學(xué)資格。

中國政法大學(xué)研究生院一名工作人員告訴中國新聞周刊，這些研究生放棄入學(xué)資格并不會對其個人檔案或信用等造成影響。但據(jù)了解，校方已無法再遞補(bǔ)錄取。該工作人員還提到，學(xué)校針對研究生放棄錄取或入學(xué)資格也在官網(wǎng)上發(fā)布了相關(guān)規(guī)定。

除中國政法大學(xué)外，近幾年，也有多個大學(xué)因?qū)W生“錄而不讀”引熱議。去年，蘇州大學(xué)68名研究生被校方作棄學(xué)處理；前年，太原理工大學(xué)49名研究生被學(xué)校視為放棄入學(xué)資格；2019年，湖南大學(xué)研究生院69名準(zhǔn)研究生“錄而不讀”引起廣泛議論，“985”大學(xué)也開始出現(xiàn)在該話題的討論中。

因何棄學(xué)
錄而不讀的另一面，是研究生報考人數(shù)屢創(chuàng)新高。2019年，已呈快速上升趨勢的研究生報考人數(shù)首次突破250萬，達(dá)到290萬人，比上一年增加了約52萬人。去年，研究生的報考人數(shù)就已經(jīng)飛升到了457萬人，2023年這個數(shù)據(jù)預(yù)計將突破500萬人。目前，研究生的錄取率只在30%左右。

通常，一些學(xué)校會讓學(xué)生在獲得錄取資格后簽署意向書，也有些會后續(xù)電話聯(lián)系學(xué)生確認(rèn)意向。中國新聞周刊在某研究生退學(xué)話題論壇上注意到，錄而不讀的原因有多種，如同時考上編制、出國留學(xué)等。此外，放棄調(diào)劑名額也是一種常見情況。按常規(guī)流程，放棄調(diào)劑名額需要在調(diào)劑系統(tǒng)上操作，系統(tǒng)關(guān)閉后，一般情況下就不能再補(bǔ)錄了。因此，一些棄學(xué)的爭議也與此時間節(jié)點有關(guān)。

在今年的研一新生張勁可（化名）身上，放棄名額的想法源于不愿意及不甘心。去年，他在調(diào)劑系統(tǒng)上推掉了4所學(xué)校的錄取。

“初試有點緊張沒做完試卷，分?jǐn)?shù)剛好差了一點”，張勁可說，調(diào)劑的院校中也有兩所全國重點大學(xué)，因此作出決定并不容易。最終，用他的話說，“哭著放棄了擬錄取，把名額遞補(bǔ)給后面的同學(xué)”。今年，他考上了自己心儀的“985”院校。

李蕾（化名）的名字也一度出現(xiàn)在一所重點大學(xué)的新生報到名單上。但在即將開學(xué)之際，她還是撥通了導(dǎo)師的電話。在和輔導(dǎo)員、系主任等逐一交流，并得到家長簽字后，她向?qū)W校遞交了入學(xué)資格申請書。幾周后，學(xué)校寄回了她的檔案。

李蕾解釋稱，其本科也是一所重點大學(xué)，且從她的角度看，調(diào)劑的院校地理位置更偏，專業(yè)也不理想。“與其受苦三年，不如快刀斬亂麻”，她選擇“二戰(zhàn)”。去年，她的目標(biāo)是一所“985”院校，但今年她最終在一個末流“211”院校“上岸”，但她喜歡自己的專業(yè)。

“二戰(zhàn)”的風(fēng)險也只能自行承擔(dān)。“我就是拒絕了對方學(xué)校的擬錄取，剛好招生老師打電話給我確認(rèn)了一下，系統(tǒng)里就解除了”，林淼（化名）向中國新聞周刊說，他的本科是一所“211”，雖一志愿失利，但原有機(jī)會調(diào)劑到另一所“211”。

高考結(jié)束后，林淼就有過再來一次的想法，他將“二戰(zhàn)”視為這種內(nèi)心不甘的延續(xù)。但因最后一門專業(yè)課出現(xiàn)了“滑鐵盧”，最終他與自己心儀的院校失之交臂。

是否影響招生秩序
學(xué)生是否擁有錄取資格的完全處理權(quán)？客觀事實是，如果他們未在規(guī)定的時間內(nèi)提出放棄錄取名額，指標(biāo)就浪費了。針對這種現(xiàn)象，也有專家認(rèn)為，“錄而不讀”事實上是一種不誠信的做法，造成了教育資源的浪費。

“學(xué)校很被動，學(xué)生又感覺自己很無奈”，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉向中國新聞周刊表示，“錄而不讀” 現(xiàn)象在本科階段也存在，主要原因是缺少相互之間的溝通和了解，學(xué)生一方的知情權(quán)整體不足。
在儲朝暉看來，學(xué)生的這種決定在一定程度上是損害了錄取學(xué)校利益的，但要完善和改進(jìn)，仍舊要從管理、招生的體制上著手。

“由于只有一次錄取機(jī)會，導(dǎo)致招生名額被限制。”21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇舉例稱，比如海外一些大學(xué)采取的是全年錄取制，學(xué)校也可能通過一定的比例超額發(fā)放錄取通知書，因此國內(nèi)學(xué)子在申請海外大學(xué)時，往往可以手持多份錄取通知。在他看來，不去報到也是學(xué)生的選擇權(quán)之一，這樣的權(quán)利應(yīng)越多越好。

中國新聞周刊注意到，以知名大學(xué)哈佛大學(xué)和斯坦福大學(xué)為例，這兩所美國最難申請大學(xué)排行榜的?？?，入學(xué)率較高的時候也僅在80%左右。

升學(xué)專家梁挺福則并不認(rèn)為這一現(xiàn)象會影響高校的招生秩序。他提醒到，中國政法大學(xué)2022年研究生招生人數(shù)3384人，錄而不讀的才32人，1%的比例都不到，“不光是中國政法大學(xué)，連北大清華，乃至浙大武大每年錄而不讀的研究生也不少，但是比例也不超過1%。”

對于一些學(xué)生，保留錄取資格被作為兜底選項，“至少有書可讀”。在梁挺?？磥恚@是學(xué)生基于求穩(wěn)心態(tài)的利益最大化訴求。另有一點應(yīng)注意的是，“錄而不讀”與入學(xué)之后退學(xué)對于占用錄取指標(biāo)是一樣的。

“其實還是公平的，我努力來的分?jǐn)?shù)讓我能夠得到這個名額，我就有了自主選擇權(quán)。” 在學(xué)生張勁可看來，有人選擇出國，有人選擇工作，“錄而不讀”的情況難以避免，但若有再次招生的機(jī)會，有下一步的補(bǔ)錄政策，也不會導(dǎo)致名額浪費。
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