做閱讀理解，最怕遇到生詞，不僅影響文章的理解，也會拖慢閱讀速度，而在閱讀理解當(dāng)中，生詞又是不可避免的，今天老師就為大家總結(jié)了幾個(gè)巧猜詞義的方法，大家一定要掌握哦~
1類屬法
即通過類屬來推測詞義。如：
■ Bananas,oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.
說明：從句意我們知道pineapples 和coconuts 與bananas, oranges是同類事物，同屬水果(準(zhǔn)確地說是“菠蘿”和“椰子”)。
2推理法
即根據(jù)文章的前后語境推出生詞的詞義。如：
■Thatmuseum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in oneday.
說明：既然一天之內(nèi)看不完所有的展品，那么immense 的意思應(yīng)該是“很大”了。
■Everyoneagreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she hadwon the beauty contest.
說明：既然“她在選美比賽中獲勝”，說明她“很美麗”(gorgeous)。
3列舉法
即通過對文章所列舉的事物來猜測生詞的詞義。如：
■Childrenlike such creatures as dogs and monkeys.
說明：像 dogs 和 monkeys 之類的“creatures”，顯然creatures的意思應(yīng)是“動(dòng)物”。
■In yourspare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, NewsWeek, or The New Worker.
說明：periodical是生詞，但根據(jù)其后所列舉的例子，我們可以推測出它的意思可能是“期刊”或“雜志”。
4構(gòu)詞法
即根據(jù)前綴、后綴、復(fù)合、派生等構(gòu)詞知識判斷生詞的詞義。如：
■Overworkmay cause diseases.
說明：前綴 over- 的意思是“過分的，過量的”，故 overwork的意思應(yīng)為“工作過度”。
■Therewas a dissatisfied look in the manager’s eyes.
說明：satisfied的意思是“滿意的”，前綴 dis- 的意思是“不”，故dissatisfied 的意思應(yīng)該是“不滿意的”。
5對比法
即根據(jù)文章前后的對比關(guān)系確定生詞的詞義。如：
■He hadbeen getting better, but during the night his condition deteriorated .
說明：句中的 but 表明deteriorate 應(yīng)該與get better 的意思相反，即“惡化”。
■In manycountries there are two financial extremes, from penury to great wealth.
說明：上文說兩個(gè)經(jīng)濟(jì)上的極端，那么下文中penury 應(yīng)與great wealth 相對，即表示“貧困”。
■Mrs.Smith is loquacious while her husband is the silent type.
說明：while 表對比，意為“而”，所以loquacious 應(yīng)是silent 的反義，即“多嘴的”。
■If youagree, draw a circle; and a cross if you dissent.
說明：既然畫圈表示同意，那么畫叉便是“不同意”(dissent)。
6同位法
7釋義法
■Thereare three kinds of snow. One kind is a fluffy snow that is somewhat dry andfeathery?
說明：定語從句 that issomewhat dry and feathery(有點(diǎn)兒干、像羽毛似的)表明 fluffysnow 的意思可能是“鵝毛大雪”。
8常識法
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